pertemuan9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) /SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )

(TEORI )

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah                        : Isolasi dan Standardisasi Bahan Alam

Kode                                           :           40CKB5010

Beban / Jumlah SKS                    : 2 ( Dua ) SKS

Penempatan                                : Semester V

Prasyarat                                     :           Farmakognosi dan Fitokimia

Nama Dosen                               :  Wahyuning Setyani, M.Sc., Apt.

2. Tujuan Mata Kuliah                       : Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan metode isolasi senyawa aktif secara fisika dan kimia

3. Standar Kompetensi                    : Kegiatan pembelajaran mengandung aspek pengetahuan ( kognitif ) dan Sikap ( afektif )

4. Materi Pokok                               : Metode isolasi senyawa aktif secara fisika dan kimia

5. Pertemuan                                   : ke-9

6. Matrik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) / Satuan Acara Perkuliahan ( SAP )

Materi Pokok	Kompetensi Dasar (TIU)	Indikator Kriteria Penilaian (TIK)	Aspek Kompetensi (K)	Aspek Kompetensi (A)	Waktu  (Menit )	Metode	Evaluasi	Sumber Rujukan
Metode isolasi senyawa aktif secara fisika dan kimia	Menjelaskan metode isolasi senyawa aktif secara fisika dan kimia	1.     Menjelaskan metode isolasi senyawa aktif secara fisika 2.     Menjelaskan metode isolasi senyawa aktif secara kimia	K K		100 menit	Ceramah dan Tanya jawab	1.  Jelaskan pertimbangan memilih metode isolasi senyawa aktif bahan alam!  (40) 2.  Jelaskan tahapan metode isolasi secara kimia! (60)	Turnis, B.S, et al. 1978. Textbook of Pratical Organik Chemistry, 4th Edition, Longman Wilco Jr. C. F. and Wilco, M.F, 1995. Experimental Organic Chemistry a small scale approach, 2 th edition Prentice Hall, New Jersey Ansel, R. 1991. Phytofarmaka (Grundlagen und Pra­xis), 2 Aufl, Springer-Verlag. Robinson T., 1983. The Organic Constituenof Hinger Plants, 5 ed, CArdus Press Massachusetss, USA                         Solomons, 2000, Organic Chemistry, 6th edition, Wiley and son

7. Langkah Pembelajaran                  :

Langkah	Kegiatan	Waktu  ( menit )
Pendahuluan	·         Dosen Menjelaskan tujuan penyampaian materi, mahasiswa mendengarkan dan menanggapi penjelasan dosen.	10 menit
Inti	·         Dosen menjelaskan : Ø  Macam-macam metode isolasi. Ø  Tahapan metode isolasi secara fisika dan kimia. ·         Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya bila ada hal yang belum jelas.	80 menit
Penutup	·         Dosen menyimpulkan dan mengakhiri proses belajar-mengajar.	10 menit

8. Bahan Ajar               :  Turnis, B.S, et al. 1978. Textbook of Pratical Organik Chemistry, 4^th Edition, Longman

Wilco Jr. C. F. and Wilco, M.F, 1995. Experimental Organic Chemistry a small scale approach, 2 ^th edition Prentice Hall, New Jersey.

                                    Ansel, R. 1991. Phytofarmaka (Grundlagen und Pra­xis), 2 Aufl, Springer-Verlag.

Robinson T., 1983. The Organic Constituenof Hinger Plants, 5 ed, CArdus Press Massachusetss, USA

Mengetahui,                                                                                                                                                                   Semarang, 3 September 2014

Kaprodi S1 Farmasi                                                                                                                                                               Dosen Mata Kuliah

Intan Martha Cahyani, M.Sc., Apt.                                                                                                                                Wahyuning Setyani, M.Sc., Apt.

YP. 0605038301                                                                                                                                                            YP. 0605037801