pertemuan13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) /SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )

(TEORI )

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah                        : Isolasi dan Standardisasi Bahan Alam

Kode                                           :           40CKB5010

Beban / Jumlah SKS                    : 2 ( Dua ) SKS

Penempatan                                : Semester V

Prasyarat                                     :           Farmakognosi dan Fitokimia

Nama Dosen                               :  Wahyuning Setyani, M.Sc., Apt.

2. Tujuan Mata Kuliah                       : Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat menguraikan parameter spesifik dan non spesifik untuk standardisasi ekstrak.

3. Standar Kompetensi                    : Kegiatan pembelajaran mengandung aspek pengetahuan ( kognitif ) dan Sikap ( afektif )

4. Materi Pokok                               : Parameter spesifik dan non spesifik untuk standardisasi ekstrak.

5. Pertemuan                                   : ke-13

6. Matrik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) / Satuan Acara Perkuliahan ( SAP )

Materi Pokok	Kompetensi Dasar (TIU)	Indikator Kriteria Penilaian (TIK)	Aspek Kompetensi (K)	Aspek Kompetensi (A)	Waktu  (Menit )	Metode	Evaluasi	Sumber Rujukan
Parameter spesifik dan non spesifik untuk standardisasi ekstrak.	Menjelaskan parameter spesifik dan non spesifik untuk standardisasi ekstrak.	1.     Menjelaskan pengujian parameter spesifik standardisasi ekstrak. 2.     Menjelaskan pengujian parameter non-spesifik standardisasi ekstrak.	K K		100 menit	Ceramah dan Tanya jawab	1.  Jelaskan pengujian parameter non-spesifik standardisasi ekstrak! (60) 2.  Bilamana susut pengeringan dapat disamakan dengan kadar air? (40)	Turnis, B.S, et al. 1978. Textbook of Pratical Organik Chemistry, 4th Edition, Longman Wilco Jr. C. F. and Wilco, M.F, 1995. Experimental Organic Chemistry a small scale approach, 2 th edition Prentice Hall, New Jersey Ansel, R. 1991. Phytofarmaka (Grundlagen und Pra­xis), 2 Aufl, Springer-Verlag. Robinson T., 1983. The Organic Constituenof Hinger Plants, 5 ed, CArdus Press Massachusetss, USA                         Solomons, 2000, Organic Chemistry, 6th edition, Wiley and son

7. Langkah Pembelajaran                  :

Langkah	Kegiatan	Waktu  ( menit )
Pendahuluan	·         Dosen Menjelaskan tujuan penyampaian materi, mahasiswa mendengarkan dan menanggapi penjelasan dosen.	10 menit
Inti	·         Dosen menjelaskan : Ø  Parameter spesifik standardisasi ekstrak. Ø  Parameter non-spesifik standardisasi ekstrak. ·         Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya bila ada hal yang belum jelas.	80 menit
Penutup	·         Dosen menyimpulkan dan mengakhiri proses belajar-mengajar.	10 menit

8. Bahan Ajar               :  Turnis, B.S, et al. 1978. Textbook of Pratical Organik Chemistry, 4^th Edition, Longman.

Wilco Jr. C. F. and Wilco, M.F, 1995. Experimental Organic Chemistry a small scale approach, 2 ^th edition Prentice Hall, New Jersey.

                                    Ansel, R. 1991. Phytofarmaka (Grundlagen und Pra­xis), 2 Aufl, Springer-Verlag.

Robinson T., 1983. The Organic Constituenof Hinger Plants, 5 ed, CArdus Press Massachusetss, USA.

Mengetahui,                                                                                                                                                                      Semarang, 3 September 2014

Kaprodi S1 Farmasi                                                                                                                                                                  Dosen Mata Kuliah

Intan Martha Cahyani, M.Sc., Apt.                                                                                                                                Wahyuning Setyani, M.Sc., Apt.

YP. 0605038301                                                                                                                                                            YP. 0605037801